记者近期调查发现，职业荣誉感降低、收入与付出严重不符、工作中存在人身风险等现实问题让一些医生“寒了心”。“医二代”放弃学医的情况已不是少数，许多医生不愿“再苦孩子”，甚至部分医生自己已萌生退意。（7月21日《北京青年报》）
医生不愿子女学医，这是一个持续多年的老话题，它是医生们对职业表达不满、宣泄内心郁闷的一种方式。医生这个职业的确很苦很累，有时还充满风险，医生也的确需要将自己的处境告诉给社会，从而赢得社会的理解，并期望改变现状。但“医二代”显然不是一个好的表达途径，“医二代”不学医，既不能表达也无法改变医生的职业处境。
每一种职业，都存在职业倦怠，医生也不例外。医生不愿让子女从医，正如一些教师不愿让子女从教、新闻工作者不愿子女当记者一样，都是再正常不过的职业倦怠。不久前流传的“千万别报体”也说明，不让子女从事某个职业，决非医生们的专利。
事实上，记者在北京大学医学部、首都医科大学调查发现，四个班级共155名学生中，父母是医生的有15人，占到9.68%，但医生所占社会职业的比例，远不及9.68%。这说明，医生家庭的孩子学医，仍然远远高出非医生家庭。假如在一个师范院校里，学生家长是教师的不足一成，我们是否就能断定教师们不愿子女当教师呢？显然不能。
从医学教育这一大环境讲，医科生报考保持了多年的热度，不排除有些医学院校招生呈现下滑趋势，但全国相对有名的医学院校总体仍很抢手，比如今年北医超一本线82分仍满足不了需求。而从医学院校毕业人数来看，供大于求的现象已存在多年。近年来全国每年有60万医学毕业生，仅10万穿上“白大褂”。在这样的背景下，医生借“医二代”表达一下心情可以，自己可千万别当真，因为“医二代”不学医对社会并不构成影响，又何以能靠此倒逼社会去改变医生的处境？
其实，社会对医生的职业境遇是有较客观而全面的认识的，当前最缺的并不是对医生的了解，而是改变医生职业境遇的办法。作为当事方的医生，没有必要借“医二代”来进行职业宣泄，医生可以说话的地方很多，比如参与到医改政策的讨论当中，或者以更专业的解读来减少误会等。医生与其劝阻子女学医，还不如以更积极的姿态，在医疗体制变革中寻求新的定位，从而谋求改变当前的处境。（来源：羊城晚报）